吹響教育最強音攜手奮進新征程——膠州市第二實驗小學與鎮寧雙龍山街道中心學校開展

印象貴州 2024-6-5 22:46 88049 0

摘要: 跨越山海，攜手同行。為深入貫徹落實東西部協作，有效促進學校更好地發展和教師的專業化成長，以“友好合作、優質互補、資源共享、促進交流、互助提高”助推學校高質量發展，實現教育均衡，6月2日至5 ... ... ... .. ...

印象貴州網訊：（吳敏）跨越山海，攜手同行。為深入貫徹落實東西部協作，有效促進學校更好地發展和教師的專業化成長，以“友好合作、優質互補、資源共享、促進交流、互助提高”助推學校高質量發展，實現教育均衡，6月2日至5日，山東省膠州市第二實驗小學專家團隊一行8人到貴州省鎮寧自治縣雙龍山街道中心學校開展“共赴夏日瀑鄉美好，攜手靜待山?；ㄩ_”第七次互學互鑒活動。

雙龍燦爛又逢君，互學互鑒行致遠。在座談會上，鎮寧自治縣雙龍山街道中心學校黨支部書記、校長朱正勇作了熱情洋溢的歡迎詞，他代表學校對專家團隊跨越山海的到來表示熱烈的歡迎，對互學互鑒活動充滿期待并表示衷心的感謝。

同愿者同謀，同心者同行。在交流會上，膠州市第二實驗小學副校長張春菊表示：“自兩校建立友誼校以來，借助交流平臺、地域特點、學校特色、相互交流學校管理、優勢互補、兩校都得到了進步，教師的課堂能力也得到了相應的提升，每個人都是學校進步的見證者，所以大家一起努力找出短板和差距，相互學習和支持，達到我們交流的目的”。隨后，膠州的老師們還給學校帶來了膠州二實小師生的書畫作品，鼓勵孩子們要好好學習，做最好的自己。

萬物生長不負春光，互學互鑒不負暖意。為了增強教師的教育教學能力，促進教育理念的更新與教學方法的不斷創新，兩校進行了深度的實踐教育展示活動，互學互鑒活動中，第一節課是雙龍山街道中心學校的鄭蘭老師執教《宇宙的另一邊》，鄭老師教學字詞扎實，教會學生的學習方法，聯系生活實際，以“教、學、評”一體化推進課堂教學，注重授之以漁。

第二節課是膠州市第二實驗小學的魏延豐老師教學六年級英語《Unit3where did you go?》示范課，本堂課魏老師以“enjoy a song”導入，課堂氛圍活躍，學生積極主動，引導學生思維發展，用別開生面的教學和新穎的方法使課堂精彩紛呈，第三節課是膠州市第二實驗小學張啟偉老師教學信息技術《美麗的海底世界》，張老師教學形象生動、直觀展現，激發孩子們對海底世界學習的興趣，體驗海底世界的美妙。既鍛煉了孩子們動手操作能力，又培養了孩子們濃厚的學習興趣。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。6月4日，膠州市第二實驗小學副校長張春菊進行《“五向”育人生態：培養美好的人》講座培訓，培訓圍繞“做美好的人，行美好的事”進行展開，用“五向”育人的理念與追求、“五向”育人辦學思想、辦一所有美好記憶的學校、培養“人人都美、美而不同、美人之美、美美與共的差異教育”，培養孩子們向上、向善、讓生命綻放光彩”的精彩講座。

膠州市第二實驗小學的孫祥坤主任進行了《漫談三筆字的書寫及練習》講座，他從三筆字各自的特點、怎樣寫好粉筆字、粉筆字的書寫訓練、教師的板書等進行培訓，培訓圖文結合，突出重點，條理清晰，讓老師們一目了然，都在感嘆得到的收獲。最后孫老師說：寫好粉筆字，是每一個教師的專業基本功，寫好粉筆字，需要下功夫，方法正確、用心練習……

交流促提升書寫獻墨寶

文化特色展示觀摩學習促發展

春天退去初夏來，最美人間六月天。在話別會上，膠州市第二實驗小學張春菊副校長說：走進雙龍山街道中心學校，聆聽了朱校長對學校的全面介紹，觀摩了老師的課堂教學，欣賞了孩子們的民族舞蹈，參觀了校園的一草一木，隨時隨處感受著這所學校的發展變化和師生積極向上的精神面貌，感受很深，收獲很大。

歲月履痕，使命在肩。這次活動的開展，進一步拓展了兩校交流的平臺。展望未來，風光無限。相信以此次活動為契機，今后我們會繼續同心同力，努力建構兩校協同發展的新格局。

與膠州市第二實驗小學開展的第七次互學互鑒活動，為兩所學校教師提供了一個相互交流、增進友誼的平臺，同時也為雙龍山街道中心學校教師提供了一個難得的學習機會，我們深信，本次互學互鑒活動勢必會進一步提升學校課堂教學的水平，推動教學理念的更新、教學模式的變革以及教學質量的提高，促進東西部教育的協調發展，兩所學校必定會綻放出璀璨如星的教育之花。