摘要: 為了減輕學生負擔，提高教育教學質量。5月18日，沿河自治縣思渠鎮教育管理中心成功舉辦了小學線上線下教學銜接研討活動，達到了預期目的。
印象貴州網訊(通訊員 毛江）為了減輕學生負擔，提高教育教學質量。5月18日，沿河自治縣思渠鎮教育管理中心成功舉辦了小學線上線下教學銜接研討活動，達到了預期目的。 活動分兩部分進行——分學科教學研討和2020年春季學期教育教學提質會議。 上午，由鎮中心完小的12名1－6年級語數學科小組長，分別組織該學科教師進行教學研討 。主要從學生學習網課分析、教學大綱分析、復課后的教學銜接等進行討論，形成切實可行的教學方案和教學計劃。 “要引導學生學會自己閱讀的習慣，千方百計讓學生產生閱讀的興趣，生活即語文，語文在于閱讀”五年級語文學科小組長吳貴老師在討論時如是說。 “提高學生的自信很重要，因超長假期，學生由于學習網課不扎實，因此，個別學生有些失去自信心。復課后，在教學中要滲透激勵機制十分重要，找回學生自信是關鍵”。一年級語文小組長王雪蓮說。 四年級小組長李江明說“細心研究農村學生網課學情，把握班情，找準對策是關鍵”。 ······ 一個個鮮活的教學案例，一次次針鋒相對的激烈討論，一條條豐富的教學經驗，最終的共同目的就是為了思渠教育走得更遠。 “在復課后，為預防各學校‘報復式’教學，分析問題和找準對策才是關鍵，要千方百計找方法，形成一套比較完整的學科教學方案，做好網課與復課后的有效教學銜接，這是本次活動的主要目的。”鎮教育管理中心主任劉廷筆說。 下午，在鎮政府五樓會議室召開了2020年春季學期教育教學質量提質會。會議對上學期期末考試情況進行分析，總結了上期工作取得的成績和存在的不足，通報了各學校學生網課學習情況和“千校萬師”家訪進萬家活動情況，并詳細安排部署了復課后的各項工作。 學科教師代表、班主任代表、校長代表先后作了發言。 鎮教育管理中心主任劉廷筆與各學校校長簽訂了2020年教育教學質量目標責任書。 會議最后，鎮教育管理中心主任劉廷筆同志作了總結講話。一是要“干”字當頭。全體教師要苦干實干，巧干肯干，要克服困難，迎難而上，化壓力為動力。二是要“防”字當心。各級各類學校要加強疫情防控力度，切莫掉以輕心，復課在即，在疫情防控阻擊戰上不能出半點問題。三是要“教”字發力。“教學有法，教無定法，貴在得法”，只有全體老師有目的，有計劃，有方法的教學，教學質量才能逐步提高。四是要“抓”字取勝。校長要抓學校管理，教導主任要抓教學常規管理，班主任要抓班級管理，科任教師要抓教學進度，抓備、教、輔、批等。只有各項工作抓實抓細了，教學質量才會逐步提升。
編輯：袁小敏 總編：吳永勝 |
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